ya-metrika

Альфрид Лэнгле. Соответствие себе

Специально для журнала «Наша Психология»

Красота видит существенное. Китч не является существенным. То, что имеет важное значение, – красиво, эстетично: человек в диалоге, открытость ребенка, спокойствие реки, молчание снега, величие горы, просторы моря…

Мы воспринимаем как красоту то, что способно обратиться непосредственно к нам, к нашей человеческой сути. Можно сказать, что красота сама находит соответствие себе. Понимание красоты формирует нас как личность, делает нас яснее и достовернее. Для этого призвано искусство – чтобы мы становились собой. Искусство призывает нас к поиску собственной сущности, в то время как китч соблазняет несущественным, примитивным. Как говорил Пауль Клее, «искусство не изображает видимое, но делает его видимым».

ДОСЬЕ

Альфрид ЛэнглеАльфрид ЛЭНГЛЕ – доктор психологии (Ph.D.), доктор медицины (M.D.), психотерапевт, врач, клинический психолог, президент Международного общества логотерапии и экзистенциального анализа (GLE-Internatoinal). Ученик и коллега Виктора Франкла. Автор метода экзистенциального анализа. Постоянный лектор университетов Вены, Инсбрука, Буэнос- Айреса, Мендосы и Сантьяго-де-Чили. Возглавляет магистерскую программу «персонология и экзистенциальная психотерапия» в московской Высшей школе экономики. Обладатель большого количества профессиональных наград и золотой медали за заслуги перед Австрийской Республикой. Автор более 300 публикаций, посвященных теории и практике экзистенциального анализа.

Красота – категория психологическая. «Почему?» – спросите вы. Психология может исследовать то, что люди относят к красоте, благодаря личному опыту; изучать, как этот опыт связан с психологическими факторами, возрастом, полом, особенностями личности, интеллектом, эмоциональностью и т. д.

Чувство прекрасного есть у всех, оно соответствует человеческой сути. Мы умеем быть глубоко тронутыми, понимать гармонию, видеть красоту природы и других людей – то прекрасное, что создано природой или людьми, резонирует с натурой человека. Чувство прекрасного можно и тренировать, воспитывать, так же как вкус к вину, литературе, музыке. Это воспитание – часть образовательного процесса в школе, где учат понимать литературу, культуру – и не только на когнитивном, но и на эмоциональном уровне.

Отзывчивость к красоте может снижаться и даже исчезать из-за влияния психологических расстройств, агрессии. Чтобы быть восприимчивым к красоте, нужно быть внутренне свободным. Для меня красота там, где есть что-то существенное: ясная мысль, хорошо сформулированная фраза, сочетание разноцветных облаков, закат, музыка, танцы, чей-то открытый взгляд. Мир полон красоты, если позволить себе открыться для нее.


Читайте также:

Загрузка ...