ya-metrika

Генетика VS Воспитание

Так как на форуме бушуют нешуточные страсти вокруг этой темы, я тоже внесу свою лепту, только уже с точки зрения нейропсихологии.

 

Итак, удивительным образом, в бытовом и студенческом сознании существует очень интересное противопоставление: генетика и воспитание. Да и ученые, забавным образом ломают копья, сшибаясь в словесных поединках о том, что важнее. Но существует ли такое противопоставление на самом деле?

 

Давайте разбираться. И посмотрим на природу человека, для начала, с самых фундаментальных позиций. А именно, посмотрим на язык. Думаю, никто не будет спорить, что язык – это нечто, чему человек полностью учится при жизни. Он на 100% приобретен и зависит от среды. Дети рождаются, не зная никакого языка и то, на каком языке будут говорить и будут ли говорить вообще, полностью зависит от языковой среды или ее отсутствия. Вроде все понятно, так? Ну, давайте посмотрим на котенка. Обычно домашние коты живут примерно в тех же условиях, что и дети, в плане наличия языковой среды. Но, странно, почему-то мы не наблюдаем у котенка речи. Видимо, одной среды недостаточно?

 

Я уже слышу возражения, что мол, котенок-то не человек! Хорошо-хорошо, минутку. А шимпазенок? Он тоже не заговорит и вообще не научится никакой форме речи без специальной дрессировки. Хотя, он тоже не человек. Ну что же, есть и люди, с рождения неспособные к речи или весьма ограниченно способные. У этих людей имеются некоторые генетические особенности и у них с рождения плохо развита кора мозга, ответственная за речь. Расстройств интеллекта у таких людей нет (кроме вторичного расстройства, связанного с затруднениями в понимании речи). Выходит, речь на 100% определяется генетически?

 

Да, наличие речи на 100% определяется средой и на 100% зависит от генетики. Неожиданный поворот, правда? Но не будем останавливаться на достигнутом! Речь ведь скучная штука. Вот мораль гораздо веселее. Она-то точно зависит от среды, так? Конечно так, мораль, ее тонкости и склонность границы переступать очень сильно связана со средой, в которой человек живет. И, точно так же, были найдены гены, выключение или поломка которых приводит к недоразвитию определенных зон коры и к полной неспособности следовать моральным нормам с точки зрения эмоций (как мы все с вами делаем). Травмы мозга, затрагивающие те самые зоны, приводят к все той же «аморальности», состоянию, по котором человек не чувствует, что правильно, а что нет, а вынужден рационально взвешивать варианты. Очень хорошо это видно в экспериментах с вагонетками

Что же, выходит и мораль определяется и средой, и генетикой? Да. Внезапно, все, что делает нас человеками, записано в каждой нашей клетке на одной молекуле. И, без правильного влияния среды вся эта информация превращается в мусор. Невозможно взвесить вклад того или иного фактора, так как ни один из них не является достаточным. Причем, это касается всей человеческой природы, начиная от фундаментальных вещей, типа речи, и кончая склонностью к алкоголизму.

Загрузка ...