ya-metrika

Границы в воспитании детей.

Границы в воспитании детей. (2)

«Единственный способ осложнить взрослую жизнь своего ребенка – это сделать его детство чересчур простым». Речь пойдет о границах в воспитании.
Цитата, которую я позаимствовала из книги «Баловать нельзя контролировать» Берман Робин, как нельзя к месту отображает вопрос построения границ в воспитании.  Кстати, книгу рекомендую к прочтению.
Итак про само понятие. Границы – это некая линия, черта, у кого-то стенка или забор, конечно же, не видимый ни окружающими, ни самим человеком. Эта линия разделяет где кончается собственность и интересы одного и начинаются другого.
В первую очередь, родителям стоит посмотреть на собственные границы. «Детей воспитывать бесполезно, все равно будут похожи на нас» (английская пословица). Ответьте честно на несколько вопросов. 

  1. Ставите ли вы интересы детей на первое место, а свои, слегка смущаясь,  тихонько задвигаете ножкой под кровать, непременно, чтобы никто не увидел? 
  2. Есть ли у вас личное время, которое принадлежит только вам?
  3. Если оно есть – испытываете чувство вины, что делаете что-то только для себя?
  4. Говорите ли вы о своих переживаниях, человеку, который их вызвал?

 
Всплыли соответсвующие картинки, ощущения и эмоции? Стоит направить внимание и энергию на укрепление стен. Процесс это может быть долгий, терпения требует много.
Да и вообще это дело такое… очень живое… Кажется уже крепкая кирпичная кладка, ан нет – где-то течь, где-то трещина пошла, а порой обходя владения вообще недострой можно обнаружить. 
 Я не устану повторять одну простую фразу – ребенку гораздо безопасней стукаться о границы взрослого, чем вязнуть в них или вообще обнаруживать пустоту. 
 
Вспомните, наверняка в вашем опыте были истории с детьми, которые ведут себя очень вызывающе, нахально, дерзко. Про таких говорят: «Совсем от рук отбился». Все оттого, что ребенку страшновато. Опыта мало в жизни, надо на что-то опираться. А не на что. Ему бы безопасность чувствовать, чтобы расти и развиваться, а не тратить энергию на выживание. В семьях где границы четкие – дети менее тревожны.
 
Что позволяет отстаивать свои границы и уважать границы ребенка? В первую очередь – выращенные и укрепленные собственные. Во вторую – родительская устойчивость. 
Достигается примерным списком:

  • Поймите для себя правила поведения ребенка. Обсудите общий список со вторым родителем.
  • Умейте говорить четкое «нет» ребенку. Ваш отказ – точка роста и развития. Через отказы дети учатся уважению чужих границ, и бонусом – гибкости мышления. Надо же искать другие способы добиться своего.
  • Следуйте концепции: «уговорам/угрозам – НЕТ, последствиям – ДА». Разговоры – всегда лишь слова. И дети быстро усваивают эту истину. Обозначьте последствия поведения – и обязательно приведите их в исполнение, если ваш договор был нарушен.
  • Держите свое слово! Если уж сказали – делайте. Это и у вас сформирует привычку думать, прежде чем сказать, и ребенка научит быть честным и последовательным. 
  • Хвалите за хорошие самостоятельные поступки. Это всегда мотивирует лучше, чем ругань и тычки в плохое. 
  • Объясняйте почему «это – плохо». Просто поставить запрет – диктатура. А вот объяснить – значит научить причинно-следственным связям. 

Конечно, список не полный. Но он скажем так – базовый.
 
 

Загрузка ...