ya-metrika

Как играть с ребёнком 3 лет: три простых совета.

 Я всегда любила играть, сколько помню себя…Часто придумывала игры или меняла правила в уже существующей игре или жульничала. Так любят делать все дети, это точно. Став взрослой, серьёзной тётей, получив образование, играть я не перестала, а наоборот, перевела игры в своей жизни другие форматы. Например, стала проводить встречи с родителями и знакомить их с различными играми, играть с ними,  для того, чтобы они играли со своими детьми. И вот на одной из встреч симпатичная молодая мама спросила меня: «А как играть с трехлетним ребёнком?». В моём сознании всплыли маленькие плачущие дети, которых воспитательница детского сада не может собрать в хоровод, они капризничают, убегают или не хотят давать свою руку соседу. Каждый сам по себе, со своей игрушкой и в своём пространстве. Почему они так себя ведут? И какие игры можно посоветовать родителям трёхлетних детей?

Как играть с реб нком 3 лет три простых совета

         Совет первый. Безопасность детей прежде всего!

         Дети этого возраста предпочитают манипулятивные игры: брать различные предметы, рассматривать их, крутить, разбирать, собирать, катать, бросать, складывать куда-либо. Например, различные пирамидки, кубики, каталки, неваляшки, заводные игрушки, мячики, простые пазлы, формочки для песка, ведёрки и проч. Важна структура предмета, материал, из которого он сделан, желательно, чтобы была разная поверхность: пупырышки, дырочки, мягкие иголочки, мех, ткань и т. д. Это развивает мозг ребёнка, так как его руки получают различные тактильные ощущения. Игрушки не должны быть мелкими, острыми, с зазубренными краями, хрупкими. Если мы хотим, чтобы дети играли вместе и ничего не случилось, то взрослый просто необходим. Он организует группу детей, попросив встать их в круг и взяться за ручки, знакомит детей друг с другом, просит, чтобы каждый ребёнок назвал своё имя. Можно, указав, на ребёнка, спросить у других детей: «Как его (её) зовут?». Дети любят играть в «Путаницу», «Буги – Вуги» и проч….Взрослый следит за тем, чтобы они не сталкивались во время бега, не дрались, не ломали игрушки, соблюдали правила.

Как играть с ребёнком 3 лет: три простых совета. (4)

         Совет второй. Двигательная активность этим детям нужна, как воздух!

         Странное для меня зрелище – трёхлетки, сидящие, как монументы на стульчиках в группе…А ведь именно этого добиваются некоторые воспитатели. А не против послушания и порядка, поверьте, нет, я – за разумный баланс между движением и покоем. Для этих детей лишение их движения – большое наказание! Через движение идёт развитие мозга, пространственного мышления, укрепляется тело, развивается ловкость, зрительно-пространственная координация. Поэтому, занятие ритмикой, танцами, очень полезно. А физкультура и подвижные игры на воздухе – в помощь родителям. Важно, чтобы игры не носили соревновательный характер и были достаточно простыми. У ребёнка в игротеке обязательно должны быть разные мячи, скакалки, детские ракетки для бадминтона и тенниса, он успешно может освоить велосипед с дополнительными колёсиками, самокат.

Как играть с ребёнком 3 лет: три простых совета. (5)

   Детям нравится, когда взрослый показывает какие-либо движения, а они повторяют. Конечно, всё это необходимо делать в форме игры.
Игра «Изобрази, как ты…». Взрослый простит детей изобразить как они чистят зубы, гладят кошку, кушают кашу, водят машину, моют посуду и др. Все дети изображают по-разному, развивают в этой игре воображение.
Игра «Весёлый поезд». Дети встают в колонну за взрослым и держатся друг за другом, повторяют движения ведущего, который может раскачиваться из стороны в сторону, петь песенки, скакать на одной ножке. Потом взрослый становится в конец поезда, и появляется новый ведущий. Поезд двигается по комнате неспеша с весёлыми звуками.
Игра «Буги – Вуги». Дети стоят в кругу, взрослый начинает петь песенку и показывать движения, дети повторяют за ним. В песенке указываются руки и ноги. Можно потом, в шутку, указать ушки, плечи, коленки.
            «Ру́чку прáвую вперёд
            А потóм её назáд,
            А потóм её вперёд,
            И немнóго потрясём!
            Мы танцу́ем буги буги,
            Поворáчиваем в кру́ге,
            И в ладóши хлóпаем вот так.
            Бу́ги бу́ги окей ! Бу́ги бу́ги окéй!
            Мы танцу́ем тáнец наш!»
            Игра «Гуси, гуси». Дети стоят у одной стены комнаты. Водящий (взрослый) посередине комнаты.
Ведущий говорит: «Гуси, гуси». 
Дети: «Га, га, га». 
Ведущий: «Есть хотите?» 
Дети: «Да, да, да». 
Ведущий: «Ну, летите – раз хотите, только крылья берегите».
Дети бегут к противоположной стене (там их домик), а ведущий должен успеть «осалить» (дотронуться) как можно больше детей. «Осаленные» дети становятся ведущими и помогают ему ловить других детей.

Как играть с ребёнком 3 лет: три простых совета. (6)

         Совет третий. Думайте, выбирайте игры и определяйте их цели.

«Мы покупаем игрушки детям, пусть играют. Зачем нам играть с детьми? А что нельзя поиграть с ребёнком просто так?» – спрашивают у меня родители. «Можно, конечно», – отвечаю я родителям: «…только есть разница между осмысленной и интуитивной игрой, разница – в скорости развития ребёнка, его социализации». Поэтому, прежде чем вы оплатите игру в магазине или на сайте, внимательно прочитайте аннотацию к ней, отзывы, обратитесь к консультанту за советом, спросите о том, что игра развивает у ребёнка, можно ли играть компанией и проч. Дома переберите все игрушки, классифицируйте их для себя, отвечая на вопрос: «Чему учится ребёнок, играя в них?», потом докупите игры на развитие логики, внимания, пространственного мышления, знание профессий, цветов, букв, цифр, которые просто необходимы ребёнку в этом возрасте. И о которых я напишу в следующих статьях.
 Гармоничных вам отношений с собою и миром, дорогие подписчики.

 

Загрузка ...