ya-metrika

Когда хочется рисовать, но не знаешь, что

Когда хочется рисовать но не знаешь что

Упражнение для развития творческого взгляда, воображения, снятия зажимов и страхов перед рисованием. Подойдет как маленьким детям, так и взрослым. Интересно поиграть в эту игру и в компании.

Как-то я узнала о методе “каляк”. Возможно есть и другие названия. Бывает состояние, когда хочется что-нибудь нарисовать, сидишь, смотришь на чистый лист и ничего не приходит в голову. Не хватает спонтанности. Эта методика как раз отлично помогает включить воображение, раскрыться, снять блоки. Нужно просто, незадумываясь, начать рисовать как в детстве “каляку-маляку”. Потом внимательно рассмотреть и попытаться увидить в ней какой-либо образ. А может у некоторых получится разглядеть сразу несколько изображений.
В моем прилагаемом рисунке я специально не стала стирать карандаш, для наглядности. Вот такая мордаха мне увиделась.
Процесс захватывающий. Данную технику можно использовать как вспомогательную, так и в качестве отдельного направления.

Эта игра поможет также снять напряжение и неуверенность в своих силах к рисованию, здесь не нужно серьёзно подходить к процессу.

Если вы решите заняться подобным рисованием с еще совсем маленьким ребенком, можно попросить его нарисовать каляку-маляку, а потом самому дорисовать работу, обуждая вместе с малышом, что бы это значило, что в свою очередь послужит дополнительному его развитию.

Например, если вы вместе увидели образ кота, можно рассказать о том, что бывают дикие и домашние коты, как правильно себя с ними вести, как “разговаривают” котики (пусть ребенок за вами повторяет звуки -мяукает, мурчит, шипит и изображает повадки животного: как котик моется, как кушает, как потягивается, как спит, как охотится, как играет и проч.), какие котики на ощупь (мягкие, теплые и т.п.). Здесь нет ограничений. В процессе такого совместного рисования можно помогать своему ребенку познавать окружающий мир.

Также можно использовать цветные карандаши, краски, а наиболее понравившиеся рисунки можно повесить в рамочке на стену, похвалив малыша за проделанную работу – это дополнительная визуализация будет служить памяткой о том, что запомнил и узнал ваш малыш.

Загрузка ...