ya-metrika

Личность – одна, описаний ее – множество

Сколько психологов, столько и представлений о личности. Психологи, особенно психологи разных школ и направлений, дают очень разные определения, что такое личность. В чем причина? Может быть, они описывают принципиально разные сущности? Похоже, однако, что психологи описывают один и тот же предмет, только с разных сторон.

По известной притче, где четверо слепых встретили слона и рассказывали друг другу, на кого слон похож… Взявшийся за хвост слона говорил, что он тонкий и жесткий, как веревка. Обнявший ноги – что он большой и круглый, как толстая колонна. Ощупывающий бивень утверждал, что он холодный и жесткий, как камень. И это был все один и тот же слон.

Разночтения, создающие видимость разногласий, касаются чаще следующих пунктов:

  • каков уровень развития личности имеется в виду.

Зарождающаяся личность, сводимая преимущественно к биологической индивидуальности – это одно. Личность ребенка или школьника, где появились собственные желания и свое самосознание – это другое. Личность взрослого человека, который является уже ответственным субъектом волеизъявления – это третье. А личность, достигшая высот своего развития, развитая и самоактулизированная личность описывается представляет из себя уже нечто совсем новое и требует своего описания. Но это не четыре разных объекта, это нечто одно, растущее и развивающееся, постепенно меняющее свои характеристики. См.

  • каковы механизмы ее развития, что является движущей силой жизнедеятельности и развития личности.

Если автомобиль – это самодвижующая повозка на четырех колесах, то не так принципиально, двигатель автомобиля паровой, внутреннего сгорания либо электрический. Мы все равно говорим об автомобиле. Хотя конструктивные особенности, естественно, у разных автомобилей будут различными.

Что движет личностью: психические закономерности, биологические программы, социальные ожидания – вопросы интересные, разбираться нужно, но во всех случаях мы говорим об одном и том же, о личности. Какова природа человека: добрая, социальная (взгляд гуманистической психологии) или чуждая социуму (взгляд психоанализа) – задумываться об этом важно, но при любом видении природы движущих сил развития личности – развитие личности происходит, и это развитие – личности.

  • каков способ видения и соответственно язык описания.

Поведенческий подход вычленяет в личности элементы поведения (то, что что делает человек как личность), феноменологический – то, как личность себя осознает. Общая психология описывает личность с точки зрения психических процессов, обеспечивающих жизнедеятельность личности, социальная – взаимодействие личности и социума. Каждый психологический подход или направление, развивая свое видение и используя свой язык, имеет свою, отличающуюся от других, теорию личности.

Важно, что объемное понимание того, что такое личность, возможно только при умении соединять все эти подходы и видения.

Загрузка ...