ya-metrika

Почему татуировки стали популярными. Психологические причины

3

Долго думал о том, что в этой теме может быть психологического, связанного с некой проблематикой, а может и болью. Было интуитивное чувство, что такой феномен шире, нежели просто социальная тенденция.

Особенно важным это может показаться родителям современных подростков и молодым людям. 

Сначала, порассуждаю о психологических функциях татуировки.

Татуировка – визуальный знак отличия.

В нашей современной визуальной культуре, нацеленную на простоту коммуникаций всё визуальное привлекает больше. Увидеть быстрее, нагляднее и понятнее, чем осмысливать, читать, задавать вопросы – это экономит ресурсы и время.

Татуировки начали делать еще в племенах, задолго до нашей эры: говорить о своей “крутости” как-то не круто, пусть за меня это скажет знак, да и язык в те времена был довольно примитивен.

В любом случае, тату выделяет своего владельца из “толпы”. Смыслы могут меняться в зависимости от среды и времени: если раньше татуировки ассоциировались с тюремной символикой, то сейчас все чаще это еще один способ быть ярче, заметнее, уникальнее.

Такие желания вполне естественны, особенно в условиях урбанизированной, серой и размеренной жизни, где другим способом человеку сложно выразить свою уникальность. Также это может быть своеобразным знаком протеста против авторитарной власти: “я всё-таки чем-то владею” (телом).

Татуировка – символ, несущий определенное сообщение.

Даже если сам владелец считает, что татуировка “просто нравится и ничего не означает”, окружающие будут интерпретировать по-своему те символы, которые они видят

Таким образом, татуировка может служить еще и средством коммуникации на бессознательном уровне. Опять же, в условиях нарушенной коммуникации

Если вдруг мою статью читает родитель, озабоченный вопросом возможного появления татуировок у своего-ребенка подростка, можно дать несколько соответствующих профилактических рекомендаций: 

1) на протяжении всего развития и роста ребенка важно признавать его уникальную ценность, отмечать и поддерживать его особенности, стремиться не к тому, чтобы он стал “нормальным и послушным”, а к тому, чтобы он стал счастливым. Конечно же, для этого необходимо принимать его таким, какой он есть, даже если ребенок планирует сделать тату (зачастую, всерьез они это делать не хотят, но говорят о таких мыслях, чтобы проверить реакцию);

2) также в отношениях крайне важно сохранять коммуникативную связь, стремиться понять неудовлетворенные потребности и боль ребенка, самому быть искренним и открытым, четко обозначая позицию, особенно по проблемным вопросам;

3) развивать в детях собственное мнение, критическое восприятие мира, умение говорить “нет”. На ком же ребенок/подросток будет это тренировать? Конечно, на самых близких, на маме с папой. Школа учит другому

Спасибо большое за внимание!

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Загрузка ...