ya-metrika

Правильное воспитание. Часть 2

В предыдущей моей статье вы уже прочитали моё мнение о правильном воспитании.

Сейчас я бы хотела раскрыть эту тему более подробно.

Вообще термин “правильное” – это не есть аксиома, это моё видение, основанное на моём жизненном опыте как мамы двоих сыновей и как профессионала, сталкивающегося с данным вопросом.

Правильность состоит в том, что воспитание позволяет вырастить человеку уравновешенным, гармоничным, трудолюбивым, уважающим взрослых, своих родителей, стремящемуся к знаниям, успеху,  в меру любопытным, общительным, без особых комплексов и еще набором качеств. Конечно же, я не говорю о том, что это идеальная личность без проблем и своих каких-то отрицательных качеств. И я даже не призываю к тому, что нужно воспитывать идеальную личность, которой будет даже сложно в обществе.

Важно, чтобы вы сами чётко понимали, каким вы видите своего ребенка. Почему я призываю к этому?!

Потому что процесс воспитания – это сложный длительный процесс, на который влияет множество обстоятельств. И чтобы этот процесс не запутался, не превратился в спонтанный от случая к случаю, не приводил в тупик, непонимание, не выбивал из колеи – нужна цель. Пусть она будет где-то далеко на горизонте, но она всё-таки есть. И в любом случае к ней можно опять вернуться. Даже если вы запутались, не знаете как поступить, вы всегда вспомните цель и поймете, приведет ли ваше поведение к цели или же уводит в другую сторону. 

Почему в воспитании цель  важна и для родителей, и для детей?!

1. Для родителей. Когда в семье рождается ребенок, каждый родитель мечтает о том, какой будет их малыш. И вот тут в мечты как раз закладывается и опыт обоих родителей (как положительный, так и отрицательный), и мнение общественности (модные течения), мнение друзей, родителей с одной и с другой стороны, книги по воспитанию, сайты, другие молодые родители. Но как понять – что нужно именно вашему малышу?  Вот как раз в данном случае и нужно подумать о тех самых общечеловеческих качествах, которые должны быть у каждого нормального человека, который бы жил успешной и счастливой жизнью.

Правильное воспитание Часть 2

И когда оба родителя поймут и придут к общему пониманию того, каким же они хотят видеть своего ребенка в будущем ( в данном случае я не говорю ни о карьере, ни о материальном положении, ни о том, где он будет жить и какая будет у него(неё) вторая половинка. Речь идет только о внутренних качествах. И это понимание как раз превращается в цель. 

Теперь, когда есть цель, весь процесс  воспитания выстраивается под эту цель. И даже если вы по каким-то причинам сбились, то вы всегда знаете. куда вернуться. Под эту цель вы, прежде всего, строите своё поведение, свой режим,т.е. начинаете с себя. Да, процесс воспитания детей – это прежде всего процесс воспитания себя!))

2. Для детей. Дети от природы очень чувствуют своих родителей. Для них родители – эти люди, через которых они познают мир, узнают как им относится к миру и людям. Они реагируют на малейшие их изменения, они чувствуют их настроение,  внимательно наблюдают за поведением. И когда поведение и поступки имеют определённый смысл, последовательны и понятны, то и ребенок растет с чётким пониманием того, чего от него хотят.  При этом он уравновешенный, рассудительный, спокойный, осмысленный.

Если же родители не понимают, как они воспитывают своего ребенка, что они от него хотят, почему они поступают именно так, а не иначе, то такой подход приводит к тому, что и ребенок не понимает, что от него хотят. Сегодня это может быть одно, а завтра – другое. Такие дети обычно бывают капризными, нервными, закатывают истерики, непослушные. 

Правильное воспитание. Часть 2 (3)

Таким образом, цель в воспитании важна как для родителей, так и для детей. В такой семье царит гармония, каждый понимает своё назначение, понимает, что, зачем и как он делает, ради чего всё это.  

  Правильное воспитание. Часть 2 (4)

Загрузка ...