ya-metrika

Развиваем мозг при помощи упражнения “двойных рисунков”.

Развиваем мозг при помощи  упражнения  "двойных рисунков". (4)

В этой статье я расскажу о развитии мозга , об  упражнении ” двойных рисунков “. которые помогут в развитии высших психических функций как   у детей, так   и у взрослых. 

Развиваем мозг при помощи упражнения двойных рисунков
Как я уже отмечала ранее , в своих статьях  о   нейропсихологии . Эта та, наука,  которая развивает мозг, высшие психические функции – при помощи определенных упражнений  и техник.

Упражнение “двойной рисунок “- относится к элементам Гимнастки Мозга. 

(уже  больше года ,я выполняю эти упражнения  комплекса Гимнастики мозга  , иногда весь комплекс, иногда частично -определенные упражнения. )

Упражнение ” Двойной рисунок “- направлен для осознавания движения и ориентации тела в пространстве , активизирует  мозг для координации “руки – глаза”, в разных зрительных полях, пересечения средней кинестетической линии,осознавания пространства и зрительного различия .

Это одновременное рисование обеими руками сразу .Это упражнение также развивает межполушарное взаимодействие. 

Упражнения проводят как с детьми , так и со взрослыми .

Развиваем мозг при помощи  упражнения  "двойных рисунков". (5)

С детьми .  

У ребенка дошкольника, преобладает правое полушарие, а все процессы обучения направлены на левое полушарие ( знаки, логика).

Поэтому, необходимо гармонизировать и сбалансировать работу правого и левого полушария .

Выполнение этого задания – очень нравится детям , и они с удовольствием его выполняют. 

Для взрослых.

Развиваем мозг при помощи  упражнения  "двойных рисунков". (6)
Можно выполнять как  развития  когнитивных функций , так и при реабилитации , после инсультов , травм головы .

Как выполнять?

Сначала определить , расслаблены ли руки, плечи, шея. 

Затем начинаем рисовать , одновременно двигая обеими руками и кистями рук. 

Рисуем симметричные фигуры , для детей это могут быть палочки , точки , линии, волнистые линии.

Рисовать можно лежа на полу , на стене , на парте ,  в воздухе. Как вам нравится. Используя фломастеры , карандаши, пастель .

Важен сам процесс рисования , чтобы это было интересно ,с  позитивными эмоциями , радостью. 

Выполняйте , получайте удовольствие , развиваете свой мозг.

Можно выполнять вместе с детьми – это будет еще интереснее , приятнее и будет способствовать сближению и хорошим отношениям .

Если  статья была для вас полезна  – ставьте ” спасибо “.

 

Загрузка ...