Опираясь на свой опыт работы с детьми, я замечала, что детская злость, является большой трудностью для родителей.
Агрессивный ребенок, что делать?
Но злость так важна для детского развития, что от нее никуда не деться и она очень влияет на эмоциональное развитие и взросление детей. Как говорится, без нее никуда. Ребенок должен быть в контакте со своей злостью, осознавать ее, не пугаться и уметь с ней справляться.
Так как же научиться ребенку справляться со своей злостью? Дело в том, что ребенок в эмоциональном плане развивается и учится через взрослых, которые рядом, т.е. через ближайшее окружение. Родители как раз должны помочь своим детям адаптироваться к окружающему миру.
И бесспорно, в разных ситуациях следует поступать по-разному. Злость неоднородна. Она может служить способами самозащиты, отстаивания своих прав и достижения целей, а может быть в форме враждебности и ненависти. Последняя очень влияет на формирование таких нежелательных черт характера, как задира, хулиган или обратная сторона этого – трусливость.
Для того, чтобы поступать определенным образом, родители должны четко понимать ситуацию, знать характер своего ребенка, понимать контекст. В одних случаях следует поощрять ребенка, в других, наоборот ограждать от злости. Важно понимать являются ли действия ребенка самозащитными или враждебными.
Очень важно родителям научиться разбираться в психологических особенностях детского поведения. Поддерживать здоровое упорство в достижении цели или помогать детям избавляться от чрезмерной, ненужной враждебности.
Есть важный нюанс, о котором также важно сказать. Даже в самых наилучших семьях при воспитании ребенка необходимы ограничения, а значит ребенок периодически будет испытывать разочарования. В общем, ни одни родители не могут при разочаровании, избежать враждебности своих детей, как бы сильно они их не любили. Но родители могут снизить частоту и интенсивность злости своих детей.
В критических случаях, когда родители не справляются и ситуация выходит из под контроля, здесь может помочь детский психотерапевт.
