ya-metrika

Соответствие ожиданию (ПодРОСТОК)

Мы живем в мире людей, среди людей, для людей и ради людей, и даже, когда «для себя», то для человека, ведь каждый из нас человек!

Люди – разные и транслируют нам разное. И эти трансляции нас, так или иначе, формируют. Это большая ответственность в отношении тех, кто рядом, кто еще только подрастает.

Соответствие ожиданию ПодРОСТОК

С детства мы обретаем веру в трансляции ближнего окружения и, проходит немало времени до момента, когда мы начинаем верификацию.

Подросток в отличие от ребенка – субъект сомневающийся и потому крайне неудобный!

Он (подросток) постоянно проверяет родителя, соотнося слова последнего с той реальностью, которую знает (внутри среды своего обитания).

Подросток как никто не соответствует реальности, придуманной родителем.

В нем просыпается его личное Я и оно может очень сильно отличаться от того, что хотят видеть родители!

Пубертатный взрыв не только физическое явление, но и психическое. Это не только гормональная ломка, но и духовная. Время сомнений, поисков, скитаний.

В поведениях подростков можно наблюдать две крайности – бунт или смирение (не как принятия мира и себя в нем, а как «опущенные руки», отказ от себя).

И большой вопрос, что лучше для подростка. Однозначно, смирение в таком виде, – благо для родителей. Это смирение с миром родителя, но не с миром вообще!

Мир подростку еще предстоит познать, но если он принимает на веру мир родителя, то ни о каком познании мира внешнего речи быть не может.

В этом случае, бунт больше благо, хотя и здесь могут быть крайности от пристрастий к наркотикам до суицида.

Это происходит тогда, когда бунт подавлен. Если подавлен росток личности подростка, то и расти это дерево будет кривым и перекошенным, нарушенным в своей сути.

Поэтому так важно подростка услышать и принять и дать ростку укорениться, дать питание тяге к знанию, поиску, раскрытию собственного Я.

Подросток очень важен и для уже взрослой личности, как внутреннее содержание и ему нужно уделять внимание также как и Внутреннему ребенку.

Подросток – начало взрослой жизни, мост из детства в зрелость, символ перехода.

Мост, согласно Юнгу, это союз АНИМЫ / АНИМУСА.

И этот мост и должен возникнуть в подростковый период.

«Подростковое творчество» надрывно, даже у взрослого (который не прошел благополучно подростковый период): оно всегда про потерю и про поиск, про ад и рай – про противоположности, которые оказались оторваны друг от друга, про неспособность смириться с миром взрослых (здесь смириться как принятие).

Наши внутренние подростки зачастую нуждаются в исцелении не меньше, чем Внутренний ребенок, а может и больше.

И если исцеление Ребенка возвращает нам радость бытия, творческую спонтанность, то подросток обеспечивает возможность не соответствовать чужим ожиданиям, выбрать свой собственный путь и обрести себя в мире.

Он позволяет нам сказать противнику, обидчику, оппоненту, Родителю:

«Я здесь не для того, чтобы соответствовать вашим ожиданиям!».

Соответствие ожиданию (ПодРОСТОК) (3)

Не подавляйте подростковый проявления, помогите сформировать границы Я и соответствовать своему Я, а не чужим ожиданиям.

Дорогие родители и педагоги! Помогите подРостку стать красивым сильным деревом!

Воскрешение подростка – путь к несоответствию с одной стороны, но дорога к Я с другой.

И порой, нам, уже давно повзрослевшим (внутри и во вне) так его трудно принять не покалечив.

Мы словно вторим тем, кто когда-то не услышал, не помог рискнуть и дерзнуть или хотя бы попробовать.

Соответствие ожиданию (ПодРОСТОК) (4)

За чувством вины скрываются неоправданные надежды…
Загрузка ...