ya-metrika

Устранение склонности к любовной зависимости. Случай из практики

Конфиденциальность соблюдена, согласие на описание случая получено.

Устранение склонности к любовной зависимости Случай из практики

У Анны никак не складывались отношения с мужчинами, из раза в раз по одному сценарию. Она пыталась разобраться в причинах, и поняла, что сама способствует падению интереса у партнера, потому что попадает в сильную любовную зависимость, и очень боится его потерять. И как раз-таки теряет…

Я попросила представить, что у нее есть то самое главное, что она ищет в отношениях. Это то, что ей очень нужно, и как раз то, что порождает такую зависимость и страх потери этого.

– Это чувство, что меня понимают, – сказала Анна, и у нее навернулись слезы.

Каждый раз, когда на этапе развития отношений ей казалось, что этот человек ее понимает, она прямо проваливалась в любовь, всё другое переставало существовать, так сильно это было нужно, так важно…

Такая острая потребность всегда связана с каким-то детским острым переживанием нехватки этого искомого состояния, – в данном случае, наверняка в какой-то момент маленькой Ане остро недоставало понимания. И возможно, это было многократно, но обязательно был самый первый раз, а все последующие уже «подсыпали соль» на эту рану, усиливая потребность в понимании.
Так, сама Анна связывала свою склонность к любовной зависимости с тем, что у нее были холодные отношения с мамой.
Это возможно, но важно найти самый первый раз, когда образуется болезненное переживание. Этот первый опыт влияет затем на все, что происходит в дальнейшем, , усилив ранимость ребенка и этим искажая его восприятие различных ситуаций. И поэтому, чтобы решить проблему быстро, работать нужно прежде всего с таким первым опытом.

Я применила метод RPT (Rapid Personal Transformation) для того, чтобы помочь Анне поднять из глубин памяти именно самое первое такое переживание, чтобы навсегда исцелить эту детскую травму и вернуть в психику ресурсное состояние.

Это оказался самый первый день в детском саду. Четырехлетняя Аня чувствовала там подавленность, горе, потерю. И вот эта тупая боль «меня не понимают, я одна» – она переживает ее здесь впервые.

Но что же было ДО того? Почему девочка так болезненно переживала это событие? Ведь ей не хватило какого-то внутреннего ресурса, чтобы чувствовать себя в садике, с новыми взрослыми и детьми, спокойно. Вот этот-то ресурс и нужен взрослой Анне!

Мы продолжаем исследование, вновь прием RPT, и Анна переместилась в тот момент, когда ее ведут первый раз в садик. Здесь она веселая и возбужденная, полна радостных ожиданий. Ей рассказывали про садик, что там будет весело, и она предвкушает это веселье…

Вот оно. И дело не в несбывшихся ожиданиях, а в том, отчего ребенку было так важно это веселье. А что внутри, если нет этого веселья? Там оказалась апатия.

Это то глубинное состояние, которое, конечно, знакомо Анне, но она всегда старалась «быть на плаву», и считала себя сильнее этой «странности». Да, так и есть, она была сильнее. Но подспудно эта глубинная, старинная апатия оказывала свое пагубное влияние на ее эмоциональное состояние. В нем-то и заключен корень происходящих неприятностей. Но до него Анна никогда не доходила, даже работая с психологами. И вот это меня, как терапевта, восхищает в технике RPT: за несколько минут она позволяет пройти к самой глубокой причине.

Дальше, с помощью того же приема, Анна нашла точку начала апатии. Это был 5-й день после рождения: у малышки началось воспаление легких, и ее положили в больницу, без мамы.

Здесь, при проверке, мы выяснили, что до этой травмы состояние маленькой Ани спокойное, и значит мы нашли ту точку, с которой нужно работать.

Интуитивно Анна чувствует, что это унаследованная травма, что-то, пришедшее из рода. Мы ищем, также в течение нескольких минут, какого ресурса недостает в роду, и в связи с каким переживанием он был когда-то потерян. Находим, применяем технику, которая выключает застрявшие инстинктивные реакции выживания в момент травмы. Такие застрявшие импульсы тела – это именно тот постоянный подспудный стресс организма, который блокирует ресурс. Мы «выключаем» их через технику признания. Организм успокаивается на очень глубоком уровне.

И Анна чувствует, как ее состояние меняется. Апатии больше нет, появилось состояние бодрости и дружелюбности.

Проверяем, как теперь во внутренней реальности Анны выглядит эпизод с детским садиком. Она переносится в момент, когда ее ведут в сад – и больше не чувствует здесь возбуждения, ей спокойно, она чувствует себя уверенно. И вот она в садике, в первый раз. Теперь тут нет никакого состояния потери, горя, и острой потребности в понимании. Аня спокойно и дружелюбно общается с воспитателями и детьми.

Каждый раз, когда в работе по методу RPT, человек реально видит, ощущает, что его внутренняя история изменилась, я вспоминаю убежденность, с которой многие люди высказываются относительно того, что «прошлое нельзя изменить».

А оно где, это прошлое? Оно где-то существует?

Если оно где-то продолжает существовать, то только во внутренней реальности человека. А эта внутренняя реальность пластична, подтверждение тому  – и сны, и отличающиеся версии одного и того же события у разных людей, или у одного человека в разные годы его жизни.

Анна возвращается в «здесь и сейчас». Все происходившее не было под гипнозом, она все помнит и осознаёт, и при этом ощущает себя совершенно по-другому. Мы проверяем, есть ли у нее еще острая потребность в понимании, захватывающая ее в зависимость? Нет. Есть ли страх потери, если вообразить разворачивающийся роман? Нет, она чувствует себя включенной в происходящее без всяких драматических переживаний.

Наша работа заняла полтора часа. Мы работали через видео-связь, будучи в разных городах.

Записаться ко мне на консультацию можно через SMS, Viber, WhatsApp +7-915-402-0991 или личным сообщением на этом сайте.

Информация о методе RPT и об обучении ему – на сайте rptlife.ru

 

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Загрузка ...